En adhesión a la campaña nacional de promoción de la lectura implementada por los Ministerios de Educación y de Salud de la Nación

La promoción de la lectura como política de Estado Municipal

La iniciativa legislativa local tiene por objetivo propiciar la generación de espacios de lectura en todos los ámbitos en la que concurran niños y adolescente, como Instituciones Religiosas, Juntas Vecinales, Centros Comunitarios, Culturales, entre otras.

Los concejales Verónica Favarón y Andrea Romero, se encuentran elaborando una normativa para ser aplicada en ámbitos donde se concentran niños y adolescentes, a fin de ofrecer un nuevo espacio para la promoción de la lectura, posibilitando y promoviendo el desarrollo de la escritura, y de esta manera contribuir a mejorar el rendimiento educativo y fundamentalmente al cultivo de una conciencia más profunda, abierta a la creatividad y el espíritu crítico.

El proyecto que se encuentra en la etapa final de su elaboración, se enmarca en el programa Nacional de la Promoción de la Lectura organizada los Ministerios de Educación y de Salud de Nación, que actualmente se llevan a cabo en las Escuelas y Bibliotecas, nuestra propuesta es extender esos espacios de promoción y que sean implementados en otros ámbitos locales donde concurren niños, como las iglesias o centros comunitarios, sostuvo la concejal Favarón. El programa municipal se implementará con la entrega de material bibliográfico en los ámbitos mencionados precedentemente y se deberá promover el voluntariado, de promotores de lectura.

TEXTO COMPELTO DEL PROYECTO

PROYECTO DE ORDENANZA

VISTO

            El Plan LECTURA del Ministerio de Educación de la Nación Argentina, Programa Educativo Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Lectura, que fue creado por la  Resolución Nº 1044/08, que fusionó el Plan Nacional de Lectura y la Campaña Nacional de Lectura que venían desarrollándose desde 2003, en la escuela y los ámbitos no convencionales, y,

CONSIDERANDO

Que se trabaja en todo el país para la formación de lectoras y lectores, como lo establece la nueva Ley de Educación Nº 26.206. 

Que en coordinación con los Planes de Lectura Provinciales, el Plan LECTURA diseña y desarrolla nuevas estrategias para mejorar la enseñanza de la lectura y volver a posicionar espacios, libros y prácticas concretas de lectura en la escuela, en la familia, en la sociedad tendientes a sembrar el deseo de leer.

Que se fortalece la presencia de la lectura en la escuela promoviendo el encuentro de docentes y estudiantes con el libro.

Que la red regional funciona con los 24 Planes de Lectura dependientes de los ministerios provinciales y coordinan acciones junto al Ministerio de Educación de la Nación, a través de Coordinaciones Regionales: cuya directora Ministerio de Educación de la Nación es: Margarita Eggers Lan; la Coordinadora de Proyectos y Programas Mercedes Pérez Sabbi; la Coordinación Región 1: Córdoba, La Rioja, San Luis, San Juan y Mendoza Graciela Bialet; la Coordinación Región 2: La Pampa, Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires Alicia Diéguez; la Coordinación Región 3: Neuquén, Chubut, Río Negro, Santa Cruz y Tierra del Fuego Silvia Contín; la Coordinación Región 4: Santa Fe, Entre Ríos, Chaco, Formosa, Corrientes y Misiones Natalia Porta; la Coordinación Región 5: Catamarca, Tucumán, Santiago del Estero, Jujuy y Salta Elba Rosa Amado.

Que se realizan acciones con organismos, programas, Direcciones de distintos niveles educativos, organizaciones sociales en todo el país: Talleres de lectura y escritura; Visitas de autores a escuelas de todo el país;

Que se realizan capacitaciones a docentes y bibliotecarios: Virtuales, a través del portal Educ.ar. Cada dos meses inician los siguientes talleres diseñados por el equipo del Plan Lectura: “Juegos, videojuegos y lectura”, “Literatura y medios: puentes entre lo analógico y lo digital”, “Introducción a la lectura y la escritura de narraciones ficcionales”.

Que el Plan LECTURA articula con otros organismos, con todos los niveles educativos, modalidades, y diversos programas del Ministerio de Educación y también, a través de la firma de convenios con ONGs, universidades, empresas, editoriales, y otros organismos estatales, permanentemente se llevan adelante acciones tales como concursos, ediciones de libros, campañas de promoción de lectura y difusión, etc.

POR ELLO

EL CONCEJO DELIBERANTE DE LA CIUDAD DE PUERTO MADRYN

SANCIONA LA SIGUIENTE

ORDENANZA

Artículo 1º: Créase el Programa Municipal “Crecer con la lectura” “Leer, saber, soñar, crecer” en adhesión a la campaña nacional de promoción de lectura, de igual nombre, organizada por los Ministerios de Educación y de Salud de la Nación.

Artículo 2: El Programa buscara propiciar la generación de espacios de lectura en todos los ámbitos en la que concurran niños y adolescentes, facilitando material de lectura en aquellas instituciones que no cuenten con bibliotecas o sala de lectura.

Artículo 3º: Impleméntese el Programa con la entrega de material bibliográfico en Hospitales, Centros Comunitarios, Culturales, instituciones religiosas, juntas vecinales y todas aquellas organizaciones civiles afines.

Artículo 4º: Promuévase el voluntariado, el cual estará compuesto por promotores de lectura, quienes en el marco de la presente organizaran actividades temáticas dirigidas  a los más pequeños o personas con capacidades diferentes.

Artículo 5º: La Subsecretaria de Educación de la Municipalidad de Puerto Madryn, será la autoridad de aplicación de la presente normativa.

Artículo 6º: De forma.